快讯：产业、教育、动力 昆明理工大学交扶贫答卷

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兔场村的蔬菜栽培基地(年10月30日拍摄)。 新华网发(供图)

随着冬季的到来，位于滇东北地区的曲靖宣威市寒冷袭来，但宣威市羊场镇下辖的普瓦村、兔场村的蔬菜种植基地依然生机勃勃，绿意盎然。

从年开始，昆明理工大学一直承担配套宣传威市羊场镇普瓦村、兔场村、茨营村，为脱贫工作，昆明理工大学完全利用高校的资源特点、技术特点，从实际问题出发，近6年来促进了3个配套村664户贫困人口的全部脱贫。

为了消除贫困，将蔬菜纳入学校食堂

一旦进入兔场村的蔬菜栽培基地，茄子、辣椒、卷心菜等蔬菜就会茁壮成长。 村民们忙于采摘、筛选、装箱，这些蔬菜将供应昆明理工大学各校区食堂。 这也是昆明理工大学赴当地合作的方法之一。

蔬菜基地的蔬菜被运到昆工的各食堂(年10月30日拍摄)。 新华网发(供图)

兔场村是该校定点援助的三个行政村之一，脱贫前全村1537户4599人中，有建段立卡贫困户310户989人，经不断考察、探索，昆明理工大学决定在兔场村建立无公害蔬菜基地，实行产业援助。

“我们现在年销售额近30万元，在摆脱贫困之前，蔬菜基地一直为贫困者提供工作，增加收入。 ”。 曾经的李朴琼是兔场村的普通农户，现在的她主持了兔场村无公害蔬菜基地近100亩的栽培、管理、销售以及猪、肉牛、土鸡养殖等的工作，成为了财富的领导者。 这些蔬菜大部分被运到昆明理工大学食堂，李朴琼也定期检查蔬菜各项指标，确保蔬菜质量。

年12月以来，昆明理工大学在普瓦、兔场、茨营3个合作村建立无公害蔬菜基地，开放学校部分物流服务市场，根据昆明市蔬菜价格提高10%的价格，自行承担运输费用定向采购办法，协助3个合作村创新“昆明理工大学+合作协会+协同合作， 截至年10月，共建设连体隧道170亩、露地蔬菜680亩，昆明理工大学在蔬菜基地达到1646.4吨，价值约394.15万元。

提高教育质量通过教育切断贫困时代的传播

如果说快速发展产业是昆明理工大学的探索，那么教育扶贫就是做“老本行”。

兔子场完小的孩子们正在上音乐课(去年10月29日拍摄)。 新华网柴静摄影

昆明理工大学教育集团与兔场完小建立了“教育扶贫共进共生”长期以来的对口合作关系，通过向下村派遣优秀教师开展了语文、数学、主题班会等示范公开课。 “这改进了我们的教育理念，提高了教育方法。 ”兔子场完小校长高建兴说。 他还介绍说，学校将骨干老师送到昆明理工大学教育组进行特殊学习，教学质量有所提高。 为了加强义务教育均衡化管理，兔场完小借鉴昆明理工大学附属小学长课间体操，改进了学校长课间活动。

兔子场完小的孩子们在图书室浏览(年10月29日拍摄)。 新华网柴静摄影

昆明理工大学驻村工作人员表示，教育、物质水平援助不够，在实际扶贫工作中，队员们因各种原因接触到无法接受教育和阻力教育的学生。 职工结合儿童节、教师节等活动，为学生确立了人生目标，鼓励他们奋斗，改变家乡，改变家庭生活条件和状况，为多个孩子带来了思想认识的进步。

兔子场完小的孩子们正在上新闻技术课(去年10月20日拍摄)。 新华网柴静摄影

慈善超市调动村民脱贫的积极性

慈善超市是爱护、扶助、激励群众的平台，它的设立充分调动了各类社会群体参与社会公益事业的积极性，重点是配合农村振兴要点参与对象等群体的支持、合作、扶贫攻坚，重点是爱心 年以来，在昆明理工大学的帮助下，普瓦、兔场、茨营三个村分别成立了爱心公益超市。 村民委员会负责提供“爱公益超市”的场所和基本条件保障，昆明理工大学提供专项经费30万元，支持“爱公益超市”的运行。

慈善超市(年10月29日拍摄)。 新华网柴静摄影

昆明理工大学驻村第一书记、工作人员刘磊表示，爱心超市的商品大多是生活用品，不需要任何费用，大众都是用积分兑换的。 房子前面的房子后面卫生干净，可以得到积分的个人服装干净，可以得到积分。 自己打扫村子的路面，得到积分……这样可以提高群众的内生动力。

昆明理工大学相关负责人表示，“授鱼不如授鱼”，如何快速发展内生动力而不是“等待”大众，是昆明理工大学一直探索的重要工作之一。 只有思想的转变，内生动力的提高才能真正阻止贫困的回归，昆明理工大学将继续实践这个目标，支持羊场镇乡村振兴。