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将法治教育纳入国民教育体系,引导青少年从小学习,掌握法律常识,树立法治意识,培养守法习性,关系青少年法治精神的培养、依法治国的基础培养,是各级国家机关法律责任主体承担的艰巨任务。 我区司法行政部门和教育主管部门持续深化全面依法治区政治高度,携手全面深入开展“法律服务进校园”活动。

召开区属律师法律服务志愿者动员会

周密的计划、科学的安排、逐步巩固员工责任。 区司法局、区教体局联合印制了《五华区“法律服务进入校园”活动的工作方案》。 另外,还召集区属相关政法部门联合召开工作后勤安置会,对全区“法律服务进入校园”活动的相关工作人员进行安置,确定工作任务,提出工作要求,落实工作责任。 组织由律师召开法律志愿者活动动员会,确定法治课的主题和复印件。 然后,将法律服务志愿者纳入校园的授课日程,并决定具体的授课时间和服务学校为各志愿者。

召集各相关部门共同研究推进

组成了法律服务志愿者队伍,75名法律服务志愿者分在地区各中小学进行。 区属有关部门认真贯彻落实《青少年法治教育大纲》精神,组成由区属法官、检察官、公安民警、律师等组成的法律服务志愿者队伍75人,按1:1的比例在各区属中小学配备法律服务志愿者。 9月上旬,75名法律服务志愿者按照《法律志愿者队伍名单》明确的任务,分为区属各中小学开展“一对一”法律服务,区属中小学100%的“法律服务进入校园”员工全面覆盖。

护国司法所法治小教室进入长春小学

丰富校园法律服务业的文案和形式,充分调动广大中小学生学法守法用法的积极性和积极性。

开展法治课程进入课堂

在主题法治课、案件释法等形式重点教授学校和青少年学生密切相关的法律法规知识。 进一步提高青少年学生的法治观念,增强学生家长的法律意识,进一步提高教师队伍依法落实的能力和水平。

展开模拟法庭进入校园

法律服务志愿者在“12.4”国家宪法日、“4.15”全民国家安全教育日、“6.26”国际禁毒日等重要时间节点,引入禁毒、反家庭暴力、交通安全、未成年人犯罪等多个行业的真实案例,形成了生动直观的“模拟法庭”。

开展心理咨询小组的活动

鼓励法律服务志愿者设立“心灵驿站”进班,采用与学生心灵相通的方法进行心理辅导,关注学生心理健康,培养学生积极乐观健康的心理品质,促进学生身心持续快速发展。

“五华法治小教室”进入红旗小学

五华区“法律服务进入校园”活动从2021年持续到2021年,将对预防和减少青少年违法犯罪、保障未成年人健康成长、培养新时期守法公民、综合推进法治校园建设、建设我区良好的校园法治环境起到积极作用。

标题:快讯:五华区“法律服务进校园”活动全面启动

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