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习总书记在全国党校的实务会议上强调,党校将成为党和国家的重要智库。 省委常委、市委书记程连元指示在新形势下加强和改进全市党校工作人员:当前,全市上下贯彻落实习大大总书记系列重要讲话,考察云南重要讲话精神,多次进行“五位一体”总体布局和“四个全面”战术部署, 要共享五大快速发展理念,积极服务,融合国家快速发展战术,实现领先的宏伟蓝图,培养铁常规信仰、铁常规信念、铁常规纪律、铁常规负责的干部队伍是搞好党校教育的重要线索之一

在深化全市改革、全力促进快速发展的大局中,昆明市委党校重复党校工作,逐一发挥党的思想理论建设和党委科学决策咨询中的重要意义,树立政治意识、大局意识、核心意识、统一意识,符合时代诉求,快速发展

精确定位党校新智库的建设

建设党校新型智库是党校自身快速发展的需要,是党校科研的核心目标,是党校地位和影响较大的重要标志。 抓住新智库的建设,是抓住快速发展的增长点、抓住核心竞争力、社会影响巨大,是党校谋求地位、促进地位的必由之路。

抓住智囊团是抓住快速发展的事。 一是推进人才强校战术。 以学科建设为线索,加强智库人才建设,突出教研人员在教育中的主体意识和学校封闭作用,定期组织专家对教研人员申报的课程主题进行会诊,确保教育与昆明经济社会快速发展实际紧密结合,提高可比性和实效性 创新教育判断方法,使判断主体更加多样化,判断标准更加客观。 二是推进科研强校战术。 以课题申报、立项和研究为先导,结合昆明经济社会快速发展的阶段性特征和现实问题,“重视问题”,组织比较课题研究调查,谋求越来越多的国家级、省级、市级和校级“四级”课题的立项,发挥科研项目研究的先导作用 积极畅通科研成果转化渠道,提高科研管理能力,加强科研协商政治新闻共享和数据库平台建设。 三是推进协商政强校战术。 建立学员和创新参与决策咨询机制,积极参加不同形式的社会调查和社会实践活动,加强突出重大现实问题和矛盾的前瞻性研究,中长期快速发展战术问题的前瞻性研究,及时向党委政府提出有价值的对策建议,培养思想、成果、人才

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多次“教研协商培一体化”协同快速发展。 要适应新形势下党校“科研要紧紧围绕党的中心工作,在党的思想理论研究方面做些什么”的新要求、新任务,寻找学科方向和问题导向的结合点,实现话语体系的转变,寻找准教育科研协商政的平衡点

实现科研协商政的转换途径,寻找准教师资源与学习者资源的连接点,实现学术特征与实践特征的有机对接。 一是构建教学与研究的转换平台,促进培训成果、成果进入课堂。 项目组作为纽带,大力开展研究式教学、主题教学和结构化探讨,搭建师生共同攻关的平台,开辟教学与研究的链接点,促进教学部长、系主任。 二是确立科研向咨询的转化途径,促进科研文案、咨询决策。 教研人员既注重理论研究,也注重对策研究,努力将学术特征转化为建言特征,着力提高教研人员撰写学术著作、推广文案和咨询报告的能力。

多次“开门建设”智囊团。 开放是抓住建设新型智库的内在要求。 借助“外脑”的促进力,“请出去”“请进来”,不断优化整合校内、校外特色资源,构建开放的“大科学研究”结构。 一是加强与政策研究部门的联系。 自行与党委政研室、政府研究室、市社科连(院)以及政府各部门研究室的信息表达沟通,建立良好的合作关系,及时了解相关新闻,以市场为中心开展研究工作,提高研究的可比性和实效性。 二是加强与上级党校、行政学院的联系交流与合作。 积极向中央党校、国家行政学院和云南省委党校及其他省会城市党校学习,在学习中提高科研组织管理水平,提高教师科研水平。 三是加强与地方党委政府相关部门的合作。 自主开展走访调查,了解其工作要点和亟待处理的热点、难点问题,完全利用党校的资源承担相关课题、调查报告研究,为决策咨询提供服务。 四是建立了与县区分校的课题合作机制。 五是建立调查基地,搭建人才交流平台,畅通人才双向交流渠道。

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稳步推进党校新型智库建设

突出思想加以引导。 发挥思想引领作用首先要坚定正确的政治方向,多次坚持中国特色社会主义、五个快速发展理念,使党的旗帜在党校上空高高飘扬。 要在教育中严格遵守党的政治纪律和组织纪律,努力“遵守学术研究无禁区,讲台论坛有纪律”,确保正确、正面的推广党的政治路线和思想路线,牢牢坚守思想,引领阵地。 其次,要在大是大非面前角度坚定,勇敢发声,勇敢亮剑,做社会主义“升旗者”,做社会主义“守旗者”,让学生拨雾而出,清醒模糊意识,抵制错误思想, 第三,思想引领非朝夕之功。 我们要赋予党的各项方针政策和理论成果生命力,勾结日常生活、学习、工作等各个方面,始终用党的先进理论武装自己,保证党性生动的生命力,作为面对挑战、困难的秘密武器。

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加强理论建设。 “为党而兴,为党而强”是习主席对党校性质、地位和作用的科学定位,这也是党校一切教育、科研和办学活动始终与党中央高度一致,遵循党的政治路线和政治纲领,党中央、省委、市委的重大理论成果。 要点加强对先进理论成果和系列重要讲话精神的说明和理解,深刻理解其丰富的精神内涵,为处理系列现实问题提供理论指导和决策依据。 既要充分吸收理论精华,又要根据各地的现实情况和快速发展现状进行必要的阐释和理论创新。 理论建设要增强政治意识,高举党旗,夯实政治方向,鲜明建设主题。 理论建设要增强大局意识,突出当前社会改革快速发展大局、突出要点、难点问题,并对此进行深入研究。 理论建设必须增强意识,以党中央、省委、市委各战术部署为中心,构筑理论推广阵地,影响党校的主旋律。 理论建设要增强核心意识,突出主业主课,抓住理论教育和党性教育,建立精品课程和特色课,完成党校刊物,综合利用微信等推广平台,彰显特色,突出优势,党校影响大和向心力

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科学研究水平和协商政治的提高影响很大。 一是实现精准发力,将突破口决定为束缚智库快速发展的体制障碍,创新快速发展机制,选派一批校内人才组成核心团队,建立“咨询研究中心”和“特色研究工作室”,成为校外专职 二是加强对基础理论和重大现实问题的深入研究,自主进行,大胆负责,不以“重大节点有声音,重大问题亮观点,重大时间段搭载平台”为口号。 加大对外交流水平和力度,突出优秀成果,引进先进理论,取长补短,扩大科研成果的影响很大。 三是加快智库建设,重点突出问题方向,及时向党委反映重要的思想理论动态,聚焦党和国家、党委和政府的重大决策部署和社会热点、难点问题,围绕现实问题进行比较,及时、准确地出力调查,进行对策研究和协商。 是加快科研成果转化力度,将优秀科研成果快速发展转化为规划思路、促进改革的政策措施、政府决策理论依据。 四是完善保障制度。 创新咨询方法和做法,鼓励党校学生参与咨询机制决策,建立确定咨询成果的科研评价机制和成果激励机制等配套措施,引导教育研究者形成有价值的咨询政治研究,建立全市党校系统 (作者孔萍昆明市委党校科研处长、副教授)

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