快讯：宁夏多举措构建德智体美劳全面快速发展的培养体系

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新华社1月27日电记者艾福梅从宁夏回族自治区教育厅获悉，今年宁夏将采取分类措施，建立德智体美劳全面快速发展的培养体系，着力解决“轻于德、弱于体、美于劳、缺于劳”的问题，使教育回归本质。

为了提高德育质量，宁夏坚持让新时期先进人物进入校园，创新开展网络思政教育，建立形式多样的“行走教室”，进一步推进大中小幼儿德育一体化，常态化开展理想信念教育，并

相对于体育，宁夏迅速发展特色体育项目，形成“一校一品”、“一校多品”的特色，一方面使每个学生掌握一到两项运动技能，另一方面深化体教融合，常规化开展校内比赛、校级联赛、选拔性竞争。

美育必须加强熏陶宁夏实施学校美育教师安置和场地器材建设三年行动计划，确保音乐、美术、书法等课程得到比较有效的落实，帮助每个学生掌握一到两项艺术技能，唱主旋律歌曲。

针对劳动教育，宁夏推进学校开设劳动教育必修课，组织开展劳动教育周，实施劳动教育“3153”行动。 即精心建设30个劳动教育精品课，选育100所劳动教育示范学校，命名50个自治区级劳动教育实践基地，重点支持3个全国劳动教育实验县区的建设。

相应地，宁夏还将加快完善的学校体育和美育评价机制，逐步将中学高中体育得分提高到70分以上，并将美育纳入中学得分项目，逐步提高到30分。